第二次世界大戰(zhàn)中，由于德國人充分認識到環(huán)境條件可以作為一種作戰(zhàn)武器來使用的重要性，使得德國*在波蘭、北非戰(zhàn)場上使用的環(huán)境武器作戰(zhàn)效果十分明顯。同時加上戰(zhàn)場多變的氣象條件，如雨、雪、風(fēng)、電（雷）等，對*作戰(zhàn)武器裝備帶來了較大的影響，于是美國人就對氣象條件對*武器裝備和*作戰(zhàn)行動的影響及人員適應(yīng)環(huán)境的能力等做深入細致的研究。并于1949年在其佛羅里達的*基地建立了“麥金萊氣候?qū)嶒炇?rdquo;。實驗室可以通過對各種氣候、天象條件的模擬，試驗和檢驗環(huán)境武器的戰(zhàn)場效果及現(xiàn)行武器裝備的戰(zhàn)斗性能，訓(xùn)練特種*在各種復(fù)雜氣候條件下實施全天候作戰(zhàn)的能力。
到目前為止，這個實驗室已經(jīng)接納了美國*、*、*和**戰(zhàn)隊400余架各類飛機、70多個導(dǎo)彈系統(tǒng)、2600多種軍事裝備的氣候條件適應(yīng)性試驗，為不斷改良和提高武器裝備性能獲取大量的科學(xué)數(shù)據(jù)。同時，實驗室還研制了十余種用于現(xiàn)代戰(zhàn)爭戰(zhàn)場的環(huán)境武器，有利地配合了美軍海外*的作戰(zhàn)行動。
30多種氣候、天象條件在這里*
“麥金萊氣候?qū)嶒炇?rdquo;，占地面積近30平方公里，目前已成功地組建了8個大型氣候工作間，這些功能各異、設(shè)備先進的工作室可以對30多種氣候環(huán)境、天象條件進行研究和模擬。如“雨實驗室”每小時可下15英寸的暴雨，并能下雪和結(jié)冰；“風(fēng)實驗室”，從風(fēng)平浪靜到刮起30米／秒的颶風(fēng)，所用時間不到3分鐘；“氣溫實驗室”，可以使室內(nèi)溫度從攝氏80度迅速降至零下40度；在“雷（電）實驗室”里，剛才還是晴空*、微風(fēng)和煦，轉(zhuǎn)眼之間就已烏云密布、電閃雷鳴；“沙漠實驗室”，則裝有140盞高能太陽燈，在灼熱的燈光照耀下，室內(nèi)溫度與非洲沙漠正午時的悶熱別無兩樣。而zui大的實驗室要屬“海洋實驗室”。
“海洋實驗室”僅水面面積就達 6平方公里，zui深處有15米，水溫、海上風(fēng)浪可以自行調(diào)節(jié)。由于“麥金萊氣候?qū)嶒炇?rdquo;具備*的“自然”條件和得天獨厚的人工氣象調(diào)節(jié)功能，這些年來，美國大約有55％的武器裝備都曾經(jīng)做過它的“考生”，它也成為美軍名符其實的先進作戰(zhàn)武器和特種作戰(zhàn)*邁向戰(zhàn)場的*位“考核官”。 環(huán)境武器從實驗室走向戰(zhàn)場
開發(fā)環(huán)境武器是“麥金萊氣候?qū)嶒炇?rdquo;的主要任務(wù)之一，美軍目前所使用的90％以上的環(huán)境武器都是經(jīng)它研制成功并使用于現(xiàn)代戰(zhàn)爭戰(zhàn)場的。由于環(huán)境武器具有作戰(zhàn)效益高、威力大、隱蔽性好的特點，而被各國的軍事專家逐漸發(fā)展為系統(tǒng)開發(fā)和利用。美國環(huán)境武器開發(fā)是60年代以后的事情。
他們主要是利用云和大氣中微粒的不穩(wěn)定性的特點，向云層、潮濕的空氣中播撒有關(guān)的化學(xué)物質(zhì)或利用物理手段人為地改變氣候、天象條件，有針對性地制造不同狀態(tài)的戰(zhàn)場環(huán)境來達到預(yù)期的作戰(zhàn)目的。如播撒碘化銀、干冰等催化劑，形成降雨、降雪，還可以在此基礎(chǔ)上，增加云團的對流，使云團中的冰粒在上下對流過程中不斷增大，進而形成冰雹；通過播撒氣溶膠或燃燒紅磷的方法，制造霧或人工造云、消云；通過物理方法在云體中、兩塊云體間或云體與大地之間，制造、誘發(fā)閃電或改變閃電的強度；通過開辟“紫外線窗口”，即對大氣層中臭氧層的破壞，改變大氣中臭氧的濃度，將臭氧層“貫穿”，使太陽的紫外線直接照射到地面，形成干旱或沙漠。
此外，還可以利用大地本身的不穩(wěn)定性，用物理或化學(xué)方法激發(fā)大量的能量，產(chǎn)生人造海嘯、雪崩、改變河道或航道、引爆火山、改變高層大氣物理結(jié)構(gòu)等等。
如1071年初，美軍在越南戰(zhàn)場為掐斷北越的運輸供給線，利用西南季風(fēng)的有利條件，在局部戰(zhàn)場大量地投放碘化銀戰(zhàn)劑，實施大規(guī)模的人工降雨，造成每小時降雨量達80毫米的特大暴雨，導(dǎo)致位于的補給長廊——“胡志明小道”受損極大。在未實施人工降雨時，補給線是通常每周可通行9000輛汽車，運送大約35000噸的戰(zhàn)備物資，而在實施人工降雨后，每周只能通過900輛，物資運送降到2000噸左右，使越南*的戰(zhàn)爭保障受到嚴重打擊。
由于“麥金萊氣候?qū)嶒炇?rdquo;的特殊環(huán)境，美軍一直把這里當做特種*訓(xùn)練的主要場所。其特種*的隊員通常是在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了戰(zhàn)場生存的理論知識后才可以進入“氣候?qū)嶒炇?rdquo;訓(xùn)練的，一般4天為一個周期，每次訓(xùn)練大約需要2～3個周期。
實驗室為隊員們提供了類似熱帶雨林、非洲沙漠、冰雪極地、高原低氧、海上生存等各種特殊或常見的氣候條件，并配置與氣候條件相適應(yīng)的各種動、植物，供隊員進行適應(yīng)性訓(xùn)練。訓(xùn)練中，隊員往往有時不得不面對長時間的“烈日”似火暴曬而得不到一滴水喝的現(xiàn)實，轉(zhuǎn)眼間卻又傾盆大雨迎頭而下，一個個又成了名符其實的“落湯雞”；剛才還是風(fēng)調(diào)雨順，突然間變得電閃雷鳴；隊員們置身于毒蛇猛獸經(jīng)常出沒的森林中，既要時時提防它們的野性攻擊，又要想方設(shè)法以此充饑裹腹。
在“海洋實驗室”里，隊員被捆綁四肢后投入海水中，他們要學(xué)會在海中自行解脫而不被淹死的技能，有時則要求隊員長時間浸泡在冰冷的水中直到身體凍僵為止。更令隊員們難以忍受的是：在實驗室里連續(xù)數(shù)日不睡覺、不進食，當他們“彈盡糧絕” 時，卻又陷入“敵軍”的重重包圍，而你又必須殺出重圍獲得生存。經(jīng)過幾個周期“氣候?qū)嶒炇?rdquo;訓(xùn)練下來，特種*的隊員們都如死過一次一樣，面對重新獲得的新生，連喜極而泣的力氣都沒有了。難怪隊員們都說： “這里比戰(zhàn)場還真實、還艱苦，絕不想第二次再來這里。”
氣候?qū)嶒炇业?ldquo;表現(xiàn)”，讓美軍嘗到了甜頭。為此，美軍決定進一步加大對實驗室的投資，使其成為美國發(fā)動戰(zhàn)爭機器的一個重要組成部分。 |
